Ordinul ministrului Educaţiei privind asimilarea învăţătorilor, educatorilor şi maiştrilor ca profesori a stârnit nemulţumiri în rândul unor cadre didactice botoşănene. Acestea contestă ordinul ministrului şi spun că nu este drept ca acestor categorii de cadre didactice să le fie echivalate competenţele profesionale asemeni cadrelor didactice cu studii superioare. Acţiunea de evaluare a celor peste 1000 de dosare […]
