A devenit deja tradiţie ca la mijlocul lunii noiembrie unităţile de învăţământ preuniversitar din ţară să fie angrenate în activităţi educative reunite sub titulatura "Săptămâna Educaţiei Globale". Proiectul se derulează în perioada 13-21 noiembrie, având ca temă "Pacea si non-violenţa pentru copiii din întreaga lume". Elevi de la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Botoşani în parteneriat cu elevi de la şcolile nr. 1, 3, 8, 10, 12, 16 din Botoşani, Scoala Stăuceni, Biserica "Vovidenia" şi ONG-ul "Împreună vom reuşi" desfaşoară cu această ocazie activităţi de socializare a copiilor cu cerinţe educative speciale.
Prin derularea proiectului se speră că se va contribui la conştientizarea rolului climatului de pace în viaţa omului, la formarea unor deprinderi de a reacţiona corect în faţa anumitor situaţii şi a unui comportament activ si proactiv care sa stimuleze respectul, înţelegerea şi cooperarea în rezolvarea problemelor.
"Scopul activităţilor este formarea şi valorificarea competenţelor în planul creativităţii şi îmbunătăţirea comunicării, încrederii, întelegerii, toleranţei, facilitarea accesului liber la exprimare a elevilor", a declarat profesor Irina Bîrsan, coordonatorul proiectului.
Activităţile din sfera educaţiei globale pornesc de la premiza parteneriatului, a valorizării experienţei fiecărui partener, a comunicării clare, a întelegerii depline a rolului asumat şi a responsabilizării.
Potrivit directorului adjunct al centrului, profesorul Adina Cical, "Copiii lumiii doresc pacea" este un proiect de educaţie globală în şcoală, ce reflectă felul în care se tratează fenomenul excluderii, al inegalităţii prin discutarea fenomenului de globalizare.
Proiectul oferă posibilitatea elevilor ce cerinţe educative speciale de a se integra în activităţi extraşcolare, de a se implica în acţiuni de combatere a violenţei şi de a duce un mod de viaţă pacifist; este un exerciţiu de solidaritate, de actiune civică- pentru promovarea şi protejarea comună a drepturilor copiilor, într-o lume afectată de criza economică şi morală.
 |
 |
