Cadre didactice specializate pe probleme de incluziune comunitara si educationala

Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului a organizat in perioada 8-13 octombrie 2007, la Poiana Brasov, Conferinta finala Phare 2004 "Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate", in care au fost prezentate pe larg rezultatele proiectului, atat in domeniul programului de formare, cat si in cel al dezvoltarii institutionale.
La acest eveniment au participat inspectori scolari, directorii celor 10 unitati pilot, formatori. Judetul Botosani a prezentat punctele-cheie ale strategiei educationale implementate la nivelul fiecarui judet si rezultatele obtinute pana in acest moment. S-au prezentat, de asemenea, rezultatele studiului de monitorizare a programului "A Doua Sansa" si rezultatele analizei nevoilor de formare a profesorilor de limba romani. "Atelierele de lucru din cadrul conferintei au avut ca scop discutarea celor mai bune modalitati de implementare a strategiilor educationale judetene, ca si probleme de management si administratie scolara, probleme referitoare la formarea cadrelor didactice si dezvoltarea curriculumului si probleme legate de incluziunea comunitara si educationala", a declarat Daniela Biolan, inspector general adjunct al ISJ. In urma derularii acestui proiect un numar de zece formatori de cadre didactice au parcurs module de formare si au fost selectati pentru a desfasura cursuri de formare in domeniul educatiei incluzive, dezvoltarii si aplicarii curriculumului la decizia scolii, precum si a aplicarii curriculumului pentru invatamantul tip "A Doua Sansa" si pentru programele de educatie remediala; 3 romi – absolventi de liceu, posibili viitori studenti, posibilitatea acreditarii unui curs de formare la CNFP.